четверг, 19 февраля 2015 г.

Рефлексія 11

 Ми з колегами поділилися Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо.

Рефлексія 10

Створили документ фасилітації. Я брала участь у обговоренні того, як можна використовувати різні техніки постановки запитань

Рефлексія, Модуль 9

Модуль допоміг мені зробити  висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання.  Як організувати роботу в проекті, щоб учні мали змогу самі спрямовувати себе у навчанні. 

Рефлексія Модуль 8

Цей модуль допоміг мені розібратися в питанніщо означає «оцінювання потребучнів»; як правильно організувати оцінювання , щоб у процесі виконання проекту була створена ситуацію успіху.

Рефлексія . Модуль 7

Створили журнал оцінювання. Створили учнівський блог. Це була цікава і клопітка робота.
Рефлексія Модуль 6

Цей модуль  допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб  щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів

Рефлексія Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:Я дізналася на модулі як можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів